ШКІЛЬНЕ МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ
ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ
До складу методоб'єднання входять вчителі математики, фізики, біології, хімії, географії (всього 4 вчителів)
Голова –Тайстра С.М.
Проблемне питання школи: «Впровадження інноваційних технологій в навчально-виховний процес школи в умовах переходу на нові державні стандарти в освіті»
Методоб'єднання працює над проблемою:
"Активізація пізнавальної діяльності учнів з використанням інтерактивних технологій"
Основні завдання ШМО на 2017-2018 навчальний рік.
1. Підвищувати професійну кваліфікацію вчителів ШМО, використовуючи навчальні семінари, курси підвищення кваліфікації, круглі столи.
2. Вдосконалювати якість викладання предметів природничо-математичного циклу шляхом впровадження ІКТ.
3. Розвивати пізнавальні інтереси, творчі та інтелектуальні здібності, практичні навички учнів.
4. Поглиблювати знання з навчальних дисциплін, як учнів так і вчителям працювати над питаннями самоосвіти.
5. Продовжити систему проведення відкритих уроків.
6. Працювати над поповненням навчально-методичного, матеріально-технічного, інформаційно-довідкового забезпечення.
7. Виявлення, узагальнення та розповсюдження досвіду творчо працюючих педагогів.
8. Працювати над розробками навчальних, науково-методичних, дидактичних матеріалів, створенню банку даних олімпіадних завдань, підбір тем для роботи з обдарованими дітьми.
Індивідуальні науково-методичні проблеми членів методоб'єднання:
| № з/п | Прізвище, ім'я, по батькові | Науково-методична проблема | Формат реалізації | Де буде використано |
| 1 | Сідей Мар’яна Іванівна | Організація самостійної роботи учнів з додатковими та інформаційними матеріалами в процесі викладання | Презентація, доповідь, відкриті уроки | На уроках математики, шкільні методоб'єднаннях |
| 2 | Тайстра Світлана Михайлівна | Використання інтерактивних методів навчання на уроках хімії та біології | Доповідь, створення презентації,відкриті уроки | На уроках хімії,біології, шкільних методоб'єднаннях |
| 3 | Рошинець Інна Василівна | Активізація навчально-виховного процесу на уроках фізики | Доповідь, створення презентацій, відкриті уроки | На уроках фізики шкільних методоб'єднаннях |
| 4 | Омельченко Костянтин Вікторович | Міжпредметні зв’язки на уроках географії | Доповідь, створення презентацій, відкриті уроки | На уроках географії шкільних методоб'єднаннях |
План роботи методоб'єднання на 2017-2018 н.р.:
| № з/п | Зміст роботи | Відповідальний |
| | І засідання (cерпень) | |
| 1 | Основні напрямки методичної роботи методичного об'єднання вчителів природничо-математичного циклу на 2017/2018 н.р. | Тайстра С. М. |
| 2 | Обговорення методичних рекомендацій щодо вивчення предметів природничо-математичного циклу в 2017/2018 навчальному році. Опрацювання листа Міністерства освіти і науки України від 09.08. 2017 р. №1/9-436 «Про…» та Методичних рекомендацій щодо викладання предметів природного-математичного циклу у 2017-2018 навчальному році | Тайстра С. М. Вчителі - предметники |
| 3 | Обговорення змін до навчальних програм та реалізації наскрізних змістових ліній оновлених навчальних програм в 5-9 класах.Про календарно-тематичне планування з предметів природничо-математичного циклу.Про дотримання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів | Вчителі - предметники |
| 4 | Обговорення і затвердження плану роботи МО на 2017/2018 н.р
| Тайстра С. М. Вчителі - предметники |
| | ІІ засідання (вересень - жовтень) | |
| 1 | Круглий стіл: «Створення умов для формування компетенцій та компетентностей учнів на уроках предметів природнничо-математичного циклу»: а) формування в учнів свідомого ставлення до власного здоров’я, виховання здорового способу життя; б) впровадження елементів екологічної безпеки та сталого розвитку учнів при викладанні предметів. | Тайстра С. М. Вчителі-предметники |
| 2 | Обговорення та затвердження матеріалів щодо проведення олімпіад з предметів математично-прородничого циклу. | Вчителі - предметники |
| 3 | Організація самостійної роботи учнів з додатковими та інформаційними матеріалами в процесі викладання математики. | Сідей Мар’яна Іванівна |
| 4 | Взаємовідвідування уроків фізики, біології, математики, географії. | Вчителі - предметники |
| | ІІI засідання (листопад - грудень) | |
| 1 | Підготовка і проведення методичної наради спільно з вчителями початкової школи з питання наступності в навчанні між початковою та основною школами. | Тайстра С.М. Вчителі - предметники. |
| 2 | Аналіз наслідків предметних олімпіад. Шляхи подолання недоліків допущених у них. | Вчителі - предметники |
| 3 | Міжпредметні зв’язки на уроках географії. | Омельченко Костянтин Вікторович |
| 4 | Робота з обдарованими дітьми. | Вчителі - предметники |
| | ІVзасідання (січень - лютий) | |
| 1 | Моніторинг результативності навчання учнів за І семестр. Шляхи поліпшення роботи вчителів методичного об'єднання з питань оволодіння міцними знаннями, вміннями, навичками. | Тайстра Світлана Михайлівна Вчителі - предметники |
| 2 | Бесіда на тему: "Компетентність особистості - інтегрований компонент навчальних досягнень учнів". | Вчителі - предметники |
| 3 | Предметні тижні у школі. | Вчителі - предметники |
| 4 | Використання інтерактивних методів навчання на уроках хімії та біології. | Тайстра Світлана Михайлівна |
| | V засідання (березень - травень) | |
| 1 | Консультація-практикум: "Як готуватися до державної підсумкової атестації 2018". Погодження графіка проведення консультацій по підготовці до державної підсумкової атестації. | Рошинець Інна Василівна Вчителі - предметники |
| 2 | Активізація навчально-виховного процесу на уроках фізики. | Рошинець Інна Василівна |
| 3 | Звіт вчителів про виконання календарних планів та програм. | Вчителі - предметники |
| 4 | Підсумки роботи методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу предметів за 2017-2018 н.р. Пропозиції та бачення членів МО щодо планування та роботи в 2018-2019 н.р. | Тайстра С.М. Вчителі - предметники |
